Actividades segunda semana.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1-      ESCUCHÁ ESTA CANCIÓN SOBRE LOS NOMBRES: https://www.youtube.com/watch?v=OWOkcpGlK5s

2-      ESCRIBÍ QUIÉN ELIGIÓ TU NOMBRE Y POR QUÉ.

3-      PENSÁ Y ESCRIBÍ PALABRAS QUE COMIENCEN COMO TU APELLIDO.

4-      MIRÁ ESTE VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=eqLApkZxeBA

5-      CONVERSÁ EN FAMILIA ¿QUÉ LE PASA A SANTIAGO?

6-      ESCRIBÍ PALABRAS QUE EMPIECEN CON S DE SANTIAGO Y OTRAS QUE TERMINEN CON O.

CUADERNO DE MATEMÁTICA. LAS ACTIVIDADES LAS PUEDEN IMPRIMIR O COPIAR. ES IMPORTANTE, EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE, QUE LOS CHICOS COPIEN LAS CONSIGNAS PARA SEGUIR EJERCITANDO EL RITMO ESCOLAR.

LOS EJEMPLOS SON PARA QUE COMPRENDAN LA ACTIVIDAD. NO LOS COPIEN.

JUEVES 26 DE MARZO

NOMBRE Y APELLIDO:

NÚMEROS QUE HABLAN DE VOS

1-      PENSÁ EN TU NOMBRE (PODÉS ESCRIBIRLO SI NECESITÁS). PINTÁ UN CUADRADO POR CADA LETRA Y AL FINAL ESCRIBÍ CUÁNTAS LETRAS TIENE TU NOMBRE.

LES DEJO UN EJEMPLO: MI NOMBRE ES CAROLINA. MI NOMBRE TIENE 8 LETRAS POR LO QUE PINTARÉ 8 CUADRADOS Y ESCRIBIRÉ EL NÚMERO 8.

8

2-      ESCRIBÍ 10 NOMBRES DE PERSONAS O AMIGOS Y AL LADO DE CADA UNO ESCRIBÍ EL NÚMERO QUE REPRESENTA SU CANTIDAD DE LETRAS.

POR EJEMPLO:

JUAN   4

ALEJANDRO 9

RESPONDÉ Y ESCRIBÍ CON AYUDA: ¿CÓMO TE DAS CUENTA CÚAL ES EL NOMBRE MÁS LARGO Y CUÁL ES EL NOMBRE MÁS CORTO?

3-      COMPLETÁ

-            MI NOMBRE TIENE _______ LETRAS.

-            EL NOMBRE MÁS LARGO TIENE _______ LETRAS Y ES EL DE _____________________.

-            EL NOMBRE MÁS CORTO TIENE ________ LETRAS Y ES EL DE ____________________.

4-      CON AYUDA DE MI FAMILIA, COMPLETO MI VIDA EN NÚMEROS.

      TENGO _____ AÑOS.

      NACI EL DÍA________ DEL MES DE ______________.

      MI D.N.I ES _______________________.

      VIVO EN LA CALLE __________________ NÚMERO _____________.

1-      PARA REFLEXIONAR:

EN ESTOS NÚMEROS ¿CUÁL SERÁ EL MÁS GRANDE? ¿Y EL MÁS CHIQUITO? ¿CÓMO TE DISTE CUENTA?

2-      LAS FAMILIAS QUE TENGAS EL LIBRO PUEDEN IR COMPLETANDO LA PÁGINA 3 DONDE HAY QUE ESCRIBIR NÚMEROS PERSONALES DE CADA ALUMNO (ALTURA, PESO, ETC).